Esta vista es una presentación general de mi metodología de la enseñanza, de mis estrategias y objetivos.
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El aprendizaje eficaz como reto esencial
Principalmente quiero apoyar y mejorar el aprendizaje de mis estudiantes. Un aprendizaje eficaz, según mi opinion, es activo, contextualizado, constructivo, cooperativo y autónomo. Estoy convencido de que se puede facilitar la adquisición de conocimientos siguiendo las características mencionadas. Permítanme exponerles mi enfoque metodológico ilustrando un ejemplo concreto.
El 10 de septiembre de 2015, di un seminario-taller sobre el tema de cómo identificar patrones pedagógicos en cuanto a la aplicación sistemática de los nuevos medios como recursos didácticos a los procesos de enseñanza y aprendizaje (el portafolio acompañante - en lengua alemana - se puede encontrar aquí).
A continuación, se describe cada una de las características mencionadas arriba.
PRIMERA. El aprendizaje es activo.
El aprendizaje activo consiste en un diseño de clase que se centra en el/la estudiante al promover su participación y reflexión continua a través de actividades diferentes. Con respecto al ejemplo elegido, eso significa alcanzar un acuerdo basado en compromisos sobre las cuestiones y objetivos principales. Los participantes del seminario-taller se pusieron de acuerdo sobre los siguientes temas de investigación:
- ¿Qué factores se deben cumplir para que las culturas innovadoras de enseñanza-aprendizaje se puedan implementar de forma sostenible en las escuelas o los institutos?
- ¿De qué manera pueden cambiar los/las maestros/as sus clases con la ayuda de los medios digitales?
- ¿Cómo este cambio puede mejorar la forma de enseñanza-aprendizaje (abrir, acompañar, visualizar y reflejar caminos de aprendizaje)?
De acuerdo con la práctica del Design Thinking (véase la fig. 1) los participantes del seminario-taller intentaron contestar estas preguntas.
Fig. 1. El proceso iterativo de Design Thinking (Fuente: http://www.proyectateahora.com/design-thinking-aplicado-a-la-empresa/)
Las premisas de este proceso creativo son las siguientes:
- Envócate en valores humanos,
- no lo digas, muéstralo,
- colaboración radical,
- estar consciente del proceso,
- cultura de prototipos,
- incita a la acción.
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